Le brief
Claire Rolland dirige Bordée Voile, une école de voile associative installée sur le port de Hérel, à Granville. L’association est affiliée à la Fédération française de voile et labellisée École Française de Voile ; trois permanents y travaillent à l’année, huit moniteurs l’été. En juillet, les stages affichent complet. À la Toussaint, des places restent libres alors que des familles cherchent une activité pour leurs enfants.
Sa demande : « Les parents m’appellent tous avec les mêmes questions : il a sept ans, il nage mal, c’est grave ? Et s’il y a trop de vent ? » Elle voulait un site qui réponde calmement, qui montre les places qui restent, et qui prévienne tout le monde d’un report en un seul message.
Ce qu’on a compris
Les parents ne choisissent pas un bateau, ils confient un enfant. Personne ne sait ce qu’est un optimist en arrivant ; tout le monde connaît l’âge de son enfant. Le site devait partir de là, et traduire ensuite le vocabulaire du ponton : virer de bord, tirer des bords, dessaler.
La voile a aussi sa contrainte : la marée. À Granville, on navigue autour de la pleine mer, qui recule d’environ quarante minutes chaque jour, et après le changement d’heure la nuit tombe vers 17 h 30. Un planning à heure fixe aurait menti. Il fallait montrer, jour par jour, l’heure réelle de rendez-vous et la raison de cette heure.
Nos choix
L’âge d’abord. Sous le héros, le parent règle l’âge de son enfant avec deux gros boutons. La carte du bon stage s’affiche : le bateau, la taille du groupe, ce qu’on demande dans l’eau, et ce que l’enfant saura faire le vendredi. Entre 10 et 17 ans, une ligne signale que la planche à voile est possible aussi.
La marée dans chaque carte. Le planning de la Toussaint se lit en cartes, une par stage. Pour chaque jour, l’heure de rendez-vous et la pleine mer qui l’explique. Un point rouge signale les séances avancées la deuxième semaine, quand la nuit arrive avant la fin de la marée. Les places restantes se comptent en petites voiles.
Les niveaux en mots de parents. Cinq niveaux propres à l’école, chacun en deux colonnes : ce que dit le moniteur, ce que ça veut dire. « Il sait virer de bord » devient « il change de côté face au vent sans s’arrêter ».
La sécurité dite franchement. Une manche à air se lève avec le vent annoncé, et chaque groupe passe de « sur l’eau » à « séance à terre » selon la limite de l’école. Autour, les règles : huit bateaux par moniteur au plus, des moniteurs qualifiés et déclarés, un SMS avant chaque report, l’affichage obligatoire du local.
Le style. Une guirlande de fanions sous l’en-tête, des titres d’affiche en League Spartan, un texte en Vollkorn. Les photos sont posées sur des aplats rouges, marine ou vert d’eau décalés, les cartes ont une bordure franche et une ombre nette.
La réalisation
Le site compte trois pages. L’accueil réunit l’entrée par âge, le planning, les niveaux, la sécurité, le sac et le club. La page Stages détaille les cinq stages jour par jour, le planning complet, les tarifs en cartes sur téléphone et l’inscription en quatre étapes, rétractation comprise. La page du club raconte l’association, l’équipe, la flotte et le local. L’école ouvre les semaines, fixe les places et saisit les pleines mers ; elle reste propriétaire de son nom de domaine et de ses accès.
