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Laisse Détendue, éducateur canin à Évreux

Un site qui dit comment on travaille avant de parler de résultats, et qui fait arriver des maîtres qui ont déjà rempli le questionnaire sur leur chien.

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Tout ce qu’un site d’éducateur canin doit faire

Métier
Éducateur canin
Ville
Évreux
Type de site
Site vitrine + réservation
Style
Studio
Démo
Condensée sur une page
Démo laissedetendue.fr
Page d’accueil de la démo Laisse Détendue

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Le scénario du projet

Un brief de départ, un site qui lui répond.

La demande

Les gens m'appellent en me demandant si je “dresse”. Certains arrivent avec un collier étrangleur qu'on leur a conseillé ailleurs. Je veux qu'ils sachent comment je travaille avant de réserver, et que ceux qui cherchent autre chose aillent voir ailleurs.

Client imaginé
Camille Duval, 33 ans, huit ans auxiliaire spécialisée vétérinaire dans une clinique d'Évreux, puis certification professionnelle d'éducatrice canine. Activité déclarée en préfecture depuis 2021, terrain clôturé loué à Guichainville, séances à domicile dans 20 km. Sa chienne Moka, croisée berger adoptée au refuge, l'accompagne presque partout. Douce, précise, très ferme sur les outils qu'elle refuse.
L’approche retenue
Pédagogie de la méthode : un créneau de bilan réservable dès le premier écran, les situations de départ décrites avec les mots des maîtres, une page méthode qui dit ce qu'elle fait et ce qu'elle refuse, des tarifs clairs, et aucune promesse de résultat.
Le ton
Tutoiement direct et bienveillant, comme au bord du terrain. Phrases courtes, exemples concrets, un peu d'humour sur les chiots, jamais sur un chien qui fait peur ou qui a peur.
La direction artistique
Habillage studio, en-tête minimal, héros « rendez-vous » avec les prochains créneaux, indigo et jaune balle de tennis sur fond crème, titres en Fraunces, texte en Plus Jakarta Sans, motif de courbes de niveau. Photos de vraies séances, laisses détendues, maîtres au premier plan.
Les visiteurs visés
Familles d'Évreux et des communes voisines avec un chiot, maîtres d'un jeune chien qui tire, adoptants d'un chien craintif, souvent orientés par les cliniques vétérinaires et les refuges du secteur.
Ce récit est un scénario : l’entreprise est imaginée, la démarche est celle que nous suivons pour un vrai client du métier. Il décrit le site complet que nous proposerions ; la démo en ligne en reprend l’essentiel sur une seule page.

Le brief

Camille Duval a été auxiliaire vétérinaire pendant huit ans dans une clinique d’Évreux avant de devenir éducatrice canine. Elle a déclaré son activité en préfecture en 2021, loue un terrain clôturé à Guichainville et se déplace à domicile dans 20 km. Sa chienne Moka, adoptée au refuge, l’accompagne presque partout.

Sa demande était très claire : « Les gens m’appellent en me demandant si je “dresse”. Certains arrivent avec un collier étrangleur qu’on leur a conseillé ailleurs. Je veux qu’ils sachent comment je travaille avant de réserver, et que ceux qui cherchent autre chose aillent voir ailleurs. »

Ce qu’on a compris

Un maître qui cherche une éducatrice canine a presque toujours une inquiétude : un chiot qui mordille, un chien qui tire, un adopté qui tremble. Il a souvent déjà essayé quelque chose, un conseil de voisin, une vidéo, un club. Avant d’appeler, il veut savoir trois choses : comment on travaille, si on vient chez lui, et combien coûte le premier rendez-vous.

Le métier est aussi encadré. Les outils qui font mal ou peur sont interdits depuis l’arrêté du 19 juin 2025, le mordant demande un certificat de capacité, la formation des détenteurs de chiens de catégorie est réservée aux formateurs agréés. Camille voulait dire tout cela sans ton de donneuse de leçons, et surtout sans promettre de résultat.

Nos choix

Un rendez-vous dans le premier écran. Le héros « rendez-vous » affiche les prochains créneaux de bilan à domicile, avec deux champs seulement : le type de séance et le chien. Les badges rappellent la déclaration en préfecture, la zone et l’absence de collier coercitif.

Les situations avant les prestations. Quatre cartes décrivent ce que vivent les maîtres, avec leurs mots : « chaque promenade ressemble à une séance de ski nautique ». Chacune dit par quoi commencer. Puis Camille se présente, avec Moka.

Une méthode qui dit aussi ce qu’elle refuse. La page méthode est la plus importante du site. Elle liste ce que Camille fait, les outils qu’elle n’utilise jamais et pourquoi, ce qu’elle ne propose pas (le mordant, l’attestation d’aptitude) et ce qu’elle ne promet pas. Le maître qui a lu ces lignes sait à qui il a affaire.

Le tutoiement du bord de terrain. Camille tutoie ses clients au terrain, le site aussi. Le ton reste doux et précis. L’habillage studio, Fraunces pour les titres, Plus Jakarta Sans pour le texte, l’indigo et le jaune d’une balle de tennis, un motif de courbes de niveau pour les promenades : un site gai qui ne fait pas enfantin.

Des prix et des règles. Quatre formules avec leur prix TTC, leur validité et leurs conditions. Le planning des cours distingue les chiots, les jeunes chiens et les adultes, et la règle météo est écrite : cours reporté, jamais perdu.

La réalisation

Le site compte cinq pages : l’accueil, les cours et séances, la méthode, les tarifs et la réservation. Camille ouvre ses créneaux de bilan depuis son téléphone et déclenche l’alerte météo le samedi matin en un geste. Le questionnaire arrive avant chaque premier rendez-vous, parfois suivi d’une vidéo.

Le guide des dix premiers jours s’envoie automatiquement contre une adresse e-mail, et les exercices partent après chaque séance. La fiche Google reprend l’adresse du terrain et les communes desservies. Camille reste propriétaire de son nom de domaine et de ses accès, et on fait le point avec elle à chaque rentrée des cours collectifs.

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